Các lỗi sai về Liên từ-Conjunction trong Tiếng Anh và cách khắc phục

Mã ID: 5056

Các lỗi sai về Liên từ-Conjunction trong Tiếng Anh và cách khắc phục. Captoc.vn giới thiệu quý thầy cô và các bạn tài liệu Các Lỗi Sai Về Liên từ-Conjunction Trong Tiếng Anh Và Cách Khắc Phục. Tài liệu gồm 15 trang, quý độc giải xem và tải về ở dưới.

Mua sách tại những trang thương mại điện tử uy tín

Các lỗi sai về Liên từ-Conjunction trong Tiếng Anh và cách khắc phục. Captoc.vn giới thiệu quý thầy cô và các bạn tài liệu Các Lỗi Sai Về Liên từ-Conjunction Trong Tiếng Anh Và Cách Khắc Phục. Tài liệu gồm 15 trang, quý độc giải xem và tải về ở dưới.

Trích dẫn tài liệu: 

CHƯƠNG VIII: LIÊN TỪ (CONJUNCTION)

A. Lỗi sai thường gặp

1. Anh hay tôi, hay bất kỳ người nào khác đều không biết câu trả lời này.

Nhưng giáo viên sắp giải thích cho chúng ta.

Lỗi sai:

Neither you nor I, nor anybody else know the answer.

But the teacher is about to explain for us.

Nguyên nhân:

Khi chủ từ có cấu trúc neither... nor, động từ phải thống nhất với danh từ gần nhất.

Ex:

Neither he nor I am to talk about the unhappy event.

Anh hoặc tôi đều không nói về những điều không vui.

Cách nói đúng:

→ Neither you nor I, nor anybody else knows the answer.

2. Bánh mì và bơ được bán hết ở siêu thị đó.

Hôm qua tôi đã đến đó. Bánh mì và bơ là bữa sáng của tôi hôm nay.

Lỗi sai:

The bread and butter is sold out in that supermarket.

I went there yesterday. The bread and butter are my breakfast for today.

Nguvên nhân:

Khi chủ từ dùng liên từ kết nối, nếu chỉ đơn thuần một khái niệm, động từ phải dùng số ít; nếu chủ từ có kết cấu liệt kê có hàm nghĩa số nhiều, khi chỉ khái niệm khác nhau, động từ phải dùng số nhiều. Trong đối thoại, bánh mì và bơ là hai khái niệm phân biệt, là hai mặt hàng trong siêu thị, động từ phải sử dụng số nhiều, “bánh mì và bơ” là hai phần để tạo thành một khái niệm “bữa sáng”, vì vậy động từ phải dùng số ít.

Đừng Đọc!!!

Quý thầy, cô và bạn đọc có thể chia sẻ tài liệu trên CAPTOC.vn bằng cách gửi về:

Email: hotro@captoc.vn

Bình luận

Tài liệu liên quan

Trắc nghiệm bằng chứng và cơ chế tiến hóa có lời giải
80 câu trắc nghiệm đại cương về dòng điện xoay chiều

80 câu trắc nghiệm đại cương về dòng điện xoay chiều

753 View

Chuyên Đề Sóng Điện Từ Có Lời Giải Và Đáp Án

Chuyên Đề Sóng Điện Từ Có Lời Giải Và Đáp Án

737 View

Trọng tâm kiến thức ôn thi THPT Quốc gia 2023 môn Sinh Học mới nhất
80 câu trắc nghiệm về Sóng dừng có đáp án

80 câu trắc nghiệm về Sóng dừng có đáp án

919 View

Tổng kết lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1945 đến năm 2000
Chuyên đề ngữ pháp Tiếng Anh - Chuyên đề 9 danh động từ và động từ nguyên mẫu
Phân dạng bài tập con lắc lò xo có đáp án

Phân dạng bài tập con lắc lò xo có đáp án

587 View

Đề thi thử THPT QG 2023 môn Toán trường THPT Hồng Lĩnh – Hà Tĩnh
Tổng hợp các chuyên đề Tiếng Anh luyện thi thpt Quốc gia

Tổng hợp các chuyên đề Tiếng Anh luyện thi thpt Quốc gia

1010 View

30 đề phát triển đề tham khảo thi tốt nghiệp THPT năm 2023 môn Toán
Chuyên đề Địa lí các ngành kinh tế ôn thi tốt nghiệp THPT

Tài liệu được xem nhiều nhất

Đề thi học sinh giỏi môn Tiếng Anh 12 năm 2024 có đáp án - Đề 5
Đề cương ôn tập môn Sinh 12 học kì 1 năm 2024

Đề cương ôn tập môn Sinh 12 học kì 1 năm 2024

568 View

Tài liệu quan hệ vuông góc trong không gian Toán 11 CTST

Tài liệu quan hệ vuông góc trong không gian Toán 11 CTST

860 View

Đề HSG Toán 10 năm 2022 – 2023 trường chuyên Lương Thế Vinh – Đồng Nai
Đề tham khảo Toán thi vào 10 năm 2023 – 2024 phòng GD&ĐT thị xã Phú Thọ
Bài tập trắc nghiệm ứng dụng của thể tích có đáp án

Bài tập trắc nghiệm ứng dụng của thể tích có đáp án

469 View

10 đề thi học kỳ 2 môn địa lí 12 có đáp án

10 đề thi học kỳ 2 môn địa lí 12 có đáp án

777 View

Đề học kỳ 2 Toán 12 năm 2022 – 2023 trường PTDL Hermann Gmeiner – TP HCM
Đề thi thử tốt nghiệp 2024 môn Văn có đáp án (Đề 25)

Đề thi thử tốt nghiệp 2024 môn Văn có đáp án (Đề 25)

607 View

Đề giữa kỳ 1 Toán 9 năm 2023 – 2024 trường THCS Nguyễn Văn Linh – BRVT
Đề thi thử Toán vào lớp 10 tháng 3 năm 2023 trường THCS Cầu Giấy – Hà Nội
Tài liệu chuyên đề khối đa diện và thể tích khối đa diện