Văn mẫu CẢM NHẬN CỦA EM VỀ TÌNH YÊU CỦA TÁC GIẢ ĐỐI VỚI DÒNG MÊ KONG VỚI QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC văn mẫu 6 học kì 1 Kết nối tri thức

Văn mẫu CẢM NHẬN CỦA EM VỀ TÌNH YÊU CỦA TÁC GIẢ ĐỐI VỚI DÒNG MÊ KONG VỚI QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC văn mẫu 6 học kì 1 Kết nối tri thức

117 View

Mã ID: 1250

Mua sách tại những trang thương mại điện tử uy tín

Văn mẫu CẢM NHẬN CỦA EM VỀ TÌNH YÊU CỦA TÁC GIẢ ĐỐI VỚI DÒNG MÊ KONG VỚI QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC văn mẫu 6 học kì 1 Kết nối tri thức. Phần bài văn mẫu chuẩn, hướng dẫn chi tiết cho từng đề bài có trong và ngoài chương trình học của sách giáo khoa. Captoc.vn mời các bạn đón xem:

Đề bài: Cảm nhận của em về tình yêu của tác giả đối với dòng Mê Kong, với quê hương đất nước thể hiện trong bài thơ Cửu Long Giang ta ơi

Cảm nhận của em về tình yêu của tác giả đối với dòng Mê Kong, với quê hương đất nước – mẫu 1

Cửu Long giang ta ơi là bài thơ thấm đượm tình yêu quê hương, đất nước. Bài thơ bắt đầu từ một lớp học chật chội để có được cảm nhận thầy giáo lớn lao, thước bảng cũng lớn lao rồi dài theo dòng sông, mở ra một cách đồng và kết ở từ bát ngát. Đọc lại toàn bộ bài thơ, thấy hơi thở phóng khoáng như sóng dậy mà tứ thơ lại được tổ chức chặt chẽ từ quá khứ đến hiện tại, từ trong tiềm thức trở về với suy ngẫm. Nhân vật người thầy được tôn vinh ngay từ những dòng đầu, lại không thấy ở những dòng cuối thì đâu phải vì bị bỏ quên, chỉ vì thầy giáo già đã khuất. Ngay cả những giáo cụ của các cụ giáo cũng chẳng món nào bị quên. Bản đồ đã không nhìn nữa đã nhập vào cương vực quốc gia. Chỉ còn thước và bảng thì thước thành cán mà bảng đã hoá cờ sao. Phải nói rằng tất cả những chi tiết đã được sắp xếp theo kế hoạch ấy thể hiện một tấm lòng yêu quê hương, đất nước thiết tha của người viết. Tình yêu dòng sông Mê Kông, yêu quê hương đất nước của tác giả như mạch chảy ngầm. Đó là cảm xúc lâng lâng của một cậu bé mười tuổi, đến lúc cởi áo, thoát xác, nhập vào hào khí núi sông. Bài thơ trữ tình mà sâu lắng, đậm đà cảm xúc tự hào và yêu thương nguồn cội.

Cảm nhận của em về tình yêu của tác giả đối với dòng Mê Kong, với quê hương đất nước – mẫu 2

Bài thơ đã lâng lâng trong hình ảnh một cậu bé mười tuổi, cởi áo, thoát xác, nhập vào hào khí núi sông. Thần thái của cả bài thơ chính từ bút nghiên, từ thước bảng, từ đồ nghề của các ông thầy mà nhập mà thăng. Trong niềm hứng thú của cậu học trò ngẩng lên cõi mộng, bài địa lí bỗng có một chiều sâu không ngờ. Trong bài giảng thần tiên về một con sông Tổ Quốc, ta không chỉ đươc thấy thác cười mà còn được nghe Mê Kông cũng hát, còn được đau cùng Mê Kông quặn đẻ. Đẻ ra một Nam Bộ trong hình dung của một hồn thơ yêu nước. Dòng sông Mê Kông, nơi ấy chứa bao kỷ niệm của tuổi học trò với bản đồ rực rỡ, với thầy giáo lớn sao, với gậy thần tiên và tim đập mạnh. Song ấn tượng sâu đậm trở thành điểm nhớ về dòng sông trong ký ức của nhân vật ở đây chính là thế giới diệu kỳ được mở ra trong tâm hồn trẻ thơ từ góc nhìn, tầm nhìn mà tuổi thơ đem lại và tầm nhìn đó đã chuyển sang một sắc thái rộng lớn hơn khi trưởng thành, hòa nhập vào hào khí của núi sông và tiếng lòng yêu nước vẫn còn mãi với đất trời.

Văn mẫu CẢM NHẬN CỦA EM VỀ TÌNH YÊU CỦA TÁC GIẢ ĐỐI VỚI DÒNG MÊ KONG VỚI QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC văn mẫu 6 học kì 1 Kết nối tri thức